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    Laboratorio RED

    TALKS.

    Fiorino Tessaro

    Il curricolo verticale tra processi e competenze

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    Roberta Rigo

    I nodi formativi come strategia per l'apprendimento

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    Nella Cazzador

    Dalle Indicazioni ai percorsi in classe

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    Daniela Lazzaro

    Presentazione dei Workshop

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    Design Tools

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    Fiorino Tessaro, Lo sviluppo della competenza. Indicatori e processi per un modello di valutazione, 2012

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    Laboratorio RED, Progettare il curricolo. Format per la costruzione del curricolo verticale di istituto, 2015

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    Laboratorio RED, Format A e B per la costruzione del curricolo verticale

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    Un format per progettare e documentare l’unità formativa di apprendimento

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    Laboratorio RED, Format e note per la costruzione della matrice di valutazione

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    Laboratorio RED, Unità di Apprendimento e Compiti Autentici

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    MIUR, Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'Infanzia e del primo ciclo d'istruzione, 2012

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    MIUR, Indicazioni Nazionali e nuovi scenari, 2018

    Partecipanti
    Partecipanti

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    I saluti delle Autorità
    I saluti delle Autorità

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    Daniela Toniolo
    Daniela Toniolo

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    © 2019 by Franco Torcellan

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