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Laboratorio RED

TALKS.

Fiorino Tessaro

Il curricolo verticale tra processi e competenze

Roberta Rigo

I nodi formativi come strategia per l'apprendimento

Nella Cazzador

Dalle Indicazioni ai percorsi in classe

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Daniela Lazzaro

Presentazione dei Workshop

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Design Tools

Fiorino Tessaro, Lo sviluppo della competenza. Indicatori e processi per un modello di valutazione, 2012

Laboratorio RED, Progettare il curricolo. Format per la costruzione del curricolo verticale di istituto, 2015

Laboratorio RED, Format A e B per la costruzione del curricolo verticale

Un format per progettare e documentare l’unità formativa di apprendimento

Laboratorio RED, Format e note per la costruzione della matrice di valutazione

Laboratorio RED, Unità di Apprendimento e Compiti Autentici

MIUR, Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell'Infanzia e del primo ciclo d'istruzione, 2012

MIUR, Indicazioni Nazionali e nuovi scenari, 2018

I saluti delle Autorità

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Daniela Toniolo

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Partecipanti

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